Очей очарованье

29 сентября 2021

Природа благотворно действует на все стороны человеческой личности. Она делает человека мягче и добрее, формирует способность к сопереживанию и милосердию, способствует развитию эмоциональной сферы. Является неиссякаемым источником духовного обогащения. Правильные представления о природе, полученные в детстве, создают прочную основу для дальнейшего её познания, воспитания любви и бережного к ней отношения.

Дети 6-7 лет начинают более осознанно понимать взаимосвязь и взаимозависимость между различными объектами и явлениями природы, её состоянием и развитием в зависимости от деятельности человека.

В нашем детском саду, благодаря совместным усилиям взрослых и детей, создан уголок леса, где высажены разные породы хвойных и лиственных деревьев, и который является одним из самых интересных и увлекательных объектов экологической тропы. В уголке леса дети рассматривают деревья, собирают шишки, желуди для конструирования. Дети группы «Пчёлка» знают названия растений в цветнике, деревьев и кустарников на участке.

С переходом детей в подготовительную группу наблюдения стали более продолжительными. Наблюдения могут быть как запланированными, так и случайными. По соседству с участками детского сада расположен частный сектор, и дошкольники с интересом наблюдают за трудом взрослых на огородах. Дети с желанием трудятся на огороде детского сада и на участке. Ребята учатся выдвигать предположения, проверять их и делать элементарные выводы в ходе опытнической деятельности. Красоту природы дошкольники отражают в продуктивной деятельности. С приходом осени расширяются представления детей об осенних изменениях в природе. Дети знакомятся с произведениями Пушкина («Уж небо осенью дышало»), Бальмонта («Осень»), Александровой («Журавли»), осознают настроение поэтов. Поэзия учит любить и помогает увидеть прекрасное и необычное в простой жизни, посмотреть другими глазами, на то, что нас окружает.

Воспитатель Е. В. Зенькова