Весна – красна

28 апреля 2023

В период с 29 марта по 21 апреля во второй младшей группе «Смешарики» шла работа над познавательно–исследовательским проектом «Весна-красна». Цель проекта: формирование у дошкольников представлений о весенних природных явлениях через разные виды деятельности.
В ходе реализации проекта дети учились устанавливать простейшие связи между условиями наступающего внешнего времени года и поведением животных, птиц, состоянием растительности. Во время наблюдений, опытов, экспериментов у детей расширялись представления о сезонных изменениях в природе, характерных особенностях весенней погоды. Ребят знакомили с произведениями художественной литературы (Ладонщиков «Медведь проснулся», Плещеев «Уж тает снег», словацкая сказка «У солнышка в гостях»). Положительный эмоциональный отклик у детей вызывали музыкальные произведения (Вивальди «Весенняя пляска», «Весна-красна», Чайковский «Времена года»). С интересом дети наблюдали за плавающими предметами, играли с солнечными зайчиками в ходе опытно – экспериментальной деятельности. Дошкольники охотно, с желанием участвовали в посадке лука, сеяли семена для огорода на окне. С детьми проводились беседы: «Покормим птиц», «Для чего нужны скворечники», «Правила поведения в лесу», «Приметы весны».
У малышей пополнялись знания о значимых событиях в жизни людей весной и связанных с ними праздничных датах. Дети узнали о полетах в космос и получили представления о космическом пространстве. В результате у детей речь стала более активной, они стали с большим желанием участвовать в беседах, отвечать на вопросы, высказывать суждения. Проект способствовал развитию познавательного интереса, навыков безопасного поведения, воспитанию заботливого, бережного отношения к природе.

Воспитатель Е. В. Зенькова