Ужасно интересно всё то, что неизвестно

26 апреля 2018

Новости

    С ранних лет дети проявляют любознательность в различных сферах, но особый интерес проявляется к природе. Экологическое образование детей младшего дошкольного возраста начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день.

Очень важно заинтересовать ребенка, чтобы у него появилось желание участвовать в исследованиях, выполнять различные задания.

    С энтузиазмом дети второй группы раннего возраста восприняли предложение устроить огород на окне. Они поинтересовались, что для этого нужно делать, затем мы дружно посадили лук. Кроме того дети помогли посеять семена цветов, с увлечением ухаживали за посадками. Возле каждой луковицы были помещены таблички с именами детей. Зелёные пёрышки прорезались сначала у луковок Вики и Дарины. В процессе работы малыши узнали о том, что благодаря нашему уходу за растениями они растут такими яркими и красивыми, но, если за ними не ухаживать, они быстро погибнут.

    Наблюдения проводятся и на территории детского сада. При наблюдениях, детям предоставляется свобода выбора. Малыши заметили появление листьев одуванчиков, пробивающуюся молоденькую травку и радостно сообщили об этом взрослым. Важно развивать и поддерживать эмоциональное отношение детей к природе. При знакомстве детей с зимующими и перелетными птицами узнали их названия, характерные особенности внешнего облика, поведения.        Дети сосредоточено наблюдали за сорокой, строящей гнездо, за галкой, которая выклёвывала насекомых из ствола дерева, за важно прогуливающимися голубями. Развитие интереса к природе у детей является важным звеном в экологическом воспитании, именно в дошкольном возрасте формируются эмоциональные впечатления о природе и социуме, накапливаются представления о разных формах жизни, формируется основа экологического мышления, сознания и культуры.

Воспитатель Е. В. Зеньков